“El verbo es la parte de la
oración o categoría
léxica que expresa acción
o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto;
semánticamente expresa una predicación completa. En la oración, el verbo conjugado
funciona como el núcleo
sintáctico del predicado.
Si el verbo está en una forma conjugada ocupará en general la posición del
núcleo del sintagma de
tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario”.
Si
has sido capaz de leer hasta el final del párrafo anterior, te felicito. Y te
animo a que lo olvides cuanto antes, no me lo tengas en cuenta, y sigas
leyendo, porque nada más lejos de mi intención que aburrirte con definiciones
como la que acabas de leer. Pero sí
quiero prevenirte de que en esta nueva entrega o entrada del blog los alumnos y
las alumnas de sexto van a usar, e incluso abusar; van a jugar y a conjugar y van
a conjugar jugando, y descubrir, quizás, que la gramática hecha poesía (con hache) no parece tan dramática como
pudiera parecer a primera vista. Porque, aunque no lo creas y por imposible que
te parezca, la gramática echa poesía
(sin hache). Y si lo dudas o no puedes creerlo, te animo a que lo compruebes
por tí mismo o por tí misma pinchando en este enlace.
(Te aconsejo que descargues el documento para visualizarlo mejor)
